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提供校園科技館展品、科普展品、科技館展品等，科技館展品研發(fā)生產(chǎn)銷(xiāo)售一體化，為您量身打造經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的特色科技館，展品有： 梵天之塔 沙擺 勾股定理 百發(fā)百中 猜生肖 哥尼斯堡七橋 概率曲線 滾球進(jìn)洞 曲徑先登 混沌擺 九連環(huán) 魯班鎖 七巧板 華容道 連環(huán)鎖 莫比烏斯帶 方輪車(chē) 電磁學(xué) 怒發(fā)沖冠 雅各布天梯 奧運(yùn)懸浮球 魔燈 水力發(fā)電 風(fēng)力發(fā)電 光能發(fā)電 靜電除塵 柔和電l擊 仿l真雷電 靜電擺球 無(wú)形的力 手蓄電池 光電板 導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體 人體導(dǎo)電 發(fā)電錨 捕l捉磁場(chǎng) 磁懸浮地球儀 磁共振 靜電花 模擬粒子加速l器 電磁錘 。
1.科普教育的目的是傳播科學(xué)知識(shí)，宣傳科技進(jìn)步、提高民族的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)科技繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，達(dá)到強(qiáng)國(guó)富民。但在它的具體表現(xiàn)形式和所包括的知識(shí)方面并無(wú)定規(guī)。我們認(rèn)為，我國(guó)的科技館展教工作既應(yīng)積極地吸收國(guó)外展教工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又不能死搬硬套，要走出我國(guó)自己在展教方面的路來(lái)。
我國(guó)是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，又是一個(gè)走社會(huì)l主義道路的國(guó)家。我國(guó)還不很富強(qiáng)，科學(xué)文化教育還很落后，因此，我們的教育雖然是科普教育，但應(yīng)包括基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)教育，高科技發(fā)展領(lǐng)域的知識(shí)教育和國(guó)情、國(guó)土、祖國(guó)歷史等方面知識(shí)的愛(ài)國(guó)主義l教育。
2.在形式上采取聯(lián)合搞科普展覽(館與館聯(lián)合，館與地方有關(guān)單位聯(lián)合)和自力更生舉辦常設(shè)科普展覽相結(jié)合的辦法，以克服當(dāng)前由于資金不足造成的有場(chǎng)地?zé)o展項(xiàng)的困境。
3.積極爭(zhēng)取從正式渠道得到可能的展教所需資金的穩(wěn)定投入，以保證科普展覽活動(dòng)的正常發(fā)展，盡快發(fā)揮展教的社會(huì)教育功能。
靜電就是在絕緣體或?qū)w上聚集的正電荷或負(fù)電荷。依據(jù)某一物品對(duì)帶有大小相等符號(hào)相反電荷的物體之間儲(chǔ)存的電容量，可以使電荷改變。“靜”這個(gè)詞的簡(jiǎn)單意思是在兩個(gè)物體之間的電容量有所降低之前，電荷不會(huì)由于電動(dòng)力而被平衡或遷移。靜電是普遍存在的一種點(diǎn)現(xiàn)象，只要物體間互相摩擦或接近電場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生靜電。靜電的產(chǎn)生與天氣關(guān)系很大，尤其與濕度關(guān)系尤為密切。在秋冬季節(jié)，由于空氣相對(duì)濕度小，極易產(chǎn)生靜電。然而當(dāng)空氣相對(duì)濕度超過(guò)60%時(shí)，靜電就消失了。因此，增加空氣濕度是防止靜電產(chǎn)生的一種有效途徑。靜電發(fā)生器可以產(chǎn)生靜電，使人出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”的奇妙景象。
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